2020. március 31., kedd

Történelem 03.31.


Következő órára hétfőre, készítsétek el a következő feladatot! Csütörtökön 9 órakor megpróbáljuk az első webinárium találkozót ( Zoom ) létrehozni. ID.t: 2603834725
04. 02. 9 óra
Elsősorban konzultációs alkalomnak szánom, amikor átbeszéljük mik az esetleges nehézségek, ki van esetleg elmaradva feladatokkal, elmondjátok mennyire tudtok így boldogulni, a tananyag, megoldandó feladatok mennyisége megfelelő-e, vagy túl sok  stb

Hétfőre pedig nézzetek utána, írjátok le vagy készítsetek PP-t ki volt Klebelsberg Kunó? Küldjétek el!



2020. március 30., hétfő

Német 03. 30.

Zsuzsanna Wischt is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Zsuzsanna Wischt's Personal Meeting Room

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/6261976178

Meeting ID: 626 197 6178

Angol Máté bácsi

Kedves Tanítványaim! 

A mai órán megtartjuk az első online óránkat! 11-kor mindenkit várok sok szeretettel. A lenti linken tudsz csatlakozni! 


Máté Földi is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Első online angol óra a 7.b-ben
Time: Mar 30, 2020 11:00 AM Budapest

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/357340006?pwd=Q3p4K3VDSTJBSmtkNnArZXJDWUN4Zz09

Meeting ID: 357 340 006
Password: 053068
 
Máté bácsi 
Mellékletek te

PZS_7b_tesi_0330


PZS_7b_tesi_0330


Szervusztok Gyerekek!

A mai órán szükségetek lesz 5 db papucsra vagy kispárnára.  Keressetek a lakásban akkora helyet (nem baj, ha kicsit pakolni kell), hogy a szőnyegre vagy padlóra letéve a plüssök között kb.:40 cm-es távolság legyen. A feladatokat ezek mellett, fölött kell majd elvégeznetek.

Előtte azonban végezzetek egy kis előkészítő gimnasztikát.
1.Szögállában a nyakatokat hajlítsátok előre-hátra 3x
2.Szögállásban a nyakatokat hajlítsátok balra-jobbra 3x
3.Terpeszállásban fordítsátok a fejeteket balra-jobbra 3x
4.Terpeszállás, magastartásban karkörzés előre 2x, törzshajlítás előre 2x, majd karkörzés hátra 2x és kar magastartásban törzshajlítás hátra 2x.
4. Terpeszállás, oldalsó középtartás. Törzsfordítás balra és jobbra „vízszintes kaszálás” 4x

A továbbiakban a párnák vagy papucsok segítségével végezd el a következő gyakorlatokat!

-          Futás egyenes vonalban a plüssök mellett 2 kör
-          Szlalom (hullámvonal) futás a plüssök között 2x
-          Szökdelés páros lábon oda-vissza 2x
-          Szökdelés bal lábon, vissza jobb lábon 2x
-          Oldalazó szökdelés páros lábon, visszafelé ugyanazon az oldalon 1x
-          Páros lábú szökdelés először a 1-2. párna közé és vissza. A 2-3 közé és vissza az 1-2. párna közé. Így folytasd tovább oda, majd visszafelé hátra szökdelés ugyan úgy.
-          Ismételd bal lábon vissza pedig jobb lában.
-          Nyusziugrás oda-vissza 1x
-          Pókjárás oda, rákjárás vissza 1x Törekedj arra, hogy a nadrágod ne érjen a plüsshöz!
-          Guggolásban szökdelés az állatkák fölött
-          Kutyafutás 2x
-          Sánta róka oda bal lábon, vissza jobb lábon
-          Plüssök összeszedése átfutással fölöttük – Átfutsz az első 4 plüss fölött, majd az utolsót felvéve visszafutsz. Ismétled a futást és most a 4. plüsst is felvéve visszaszaladsz a kiindulóhelyre. Így szeded össze egyesével a játékokat.
                           


A feladatok az udvaron is végre hajthatók, de ne vigyétek ki a plüssöket.
Küldjetek képeket!


Fizika 03.31.


Sziasztok Gyerekek!

Téma: a levegő és a hidrosztatikai nyomás
            
Összefoglalás

1.      Mitől függ a hidrosztatikai nyomás?

2.      Mondj egy példát egy olyan eszközre, vagy tárgyra, ahol a megnövekedett hidrosztatikai nyomással számolni kell!

3.      Mitől függ a levegő nyomása?

4.      Mondj a levegő nyomására példákat!


5.      Miben hasonlít a két nyomás egymásra?

6.      Mondj egy példát nyomáskülönbségen alapuló eszközre, és elemezd röviden a működését!


7.      Miért kell kibokszolni, vagy bőrápolóval lekenni a cipőinket?

Válaszaidat a füzetedbe rögzítsd! (csorbalaszlo1962@gmail.com)



Zoom órára 04.01-én 13:00-ra várlak titeket. A kódom: 814-607-4553

Technika 04.01.


Sziasztok Gyerekek!

Maradunk a műanyagok tulajdonságainak megismerésénél.
Az elmúlt órára nagyon sokan összeírtatok 50 db műanyag fajtát, és csoportosítottátok hőre lágyuló, és hőre keményedő tulajdonságaik alapján.

A mai órán csoportosítsátok ezeket a műanyag tárgyakat „pozitív” (+), és „negatív„ (-) tulajdonságaik alapján!

„+”  tulajdonság
„-„ tulajdonság
olcsó előállítás
környezet szennyező
újrahasznosítható
nem bomlik el
tömeggyártás
könnyen éghető
sokrétű felhasználás












Feladat: folytasd a táblázatot, legalább 5-5 tulajdonságot írj még hozzá!

Beadási határidő: 04.08. (csorbalaszlo1962@gmail.com)

Zoom órára 04.01-én 14:00-ra várlak titeket! A kódom: 814-607-4553


Történelem 03. 30.


Társadalom és életmód a két világháború közötti Magyarországon

A vázlatokat kérném elküldeni az oltyan.eniko@gmail.com címre.

1.     A társadalmi rétegek:
-       arisztokrácia
-       nagytőkések (gyárak, bankok tulajdonosai)
-       Úri középosztály (középbirtokosok, középpolgárság, értelmiség, katonatisztek)
-       városi kispolgárság (kisiparosok, kiskereskedők)
-       parasztság
-       cselédek, napszámosok (föld nélküli szegényparasztság)
-       ipari munkások
2.     Életmód
A tankönyv 169., 170. oldalai alapján dolgozd ki ezt a vázlatpontot! Főként arra figyelj, hogy mi mindenben különbözött a városi és falusi életmód?