Tisztelt Szülők, kedves Gyerekek!
Szolgálati Közlemény!
Nagy kihívás ez mindannyiunk számára, most tényleg együtt tanulunk. Előre is elnézést kérek, de az egyszerűbb fogalmazás kedvéért tegeződni fogok, senki ne vegye tiszteletlenségnek.
Részben szerencsés helyzetben vagyunk. Nagyon jó, gyerekek nyelvén jól érthető, szemléletes tankönyvünk és nagyon sok jó feladatot tartalmazó munkafüzetünk van. Ez kezdetnek nagyon jó, és ez a felület is, a minimum segítséget így megkaphatja mindenki, de hogy eredményesek legyünk, tovább kell lépnünk.
Aki tud, tartson velünk! Ha valaki technikai okokból nem teheti meg, azt megértem.
Örömmel látom, hogy informatika óra anyaga a Gmail-es email cím létrehozása, amihez útmutatót is kaptatok. Erre szükségünk lesz, Zoli bácsi majd továbbítja nekem. Létre fogok hozni Google Classroomot (Tanterem), amihez meghívót így tudok majd küldeni. Classroomot használva többet tudok segíteni: könnyebben átlátható egyben egy tantárgy, saját kísérletek videóját fel tudom tölteni (tudom, blogra is lehetne), hozzá lehet szólni, lehet kérdezni.
Aki tudja és teheti ezt a programokat is telepítse. Nem kell megijedni, ha rögtön nem megy, majd adok segítséget.
Discord: hangkonferencia. Windows, android, ios.
windowsos letöltés:
Redmenta: ellenőrzésre szolgáló felület. Ezzel szerintem jól járnátok, sokkal jobb lesz folyamatosan keveset számon kérni, mint év végén egyben. Regisztrálni kell, a többit később! Nekem kell majd a gyerekeket név alapján felvennem. Ezért, aki regisztrál, arra kérem, hogy a név megadásakor ebben a formátumban tegye: pl. Lisztes Kruczifix Bendegúz! J (tehát a név elé kérnék egy Lisztes plussz előtagot, így könnyen megtalállak titeket, ellenben az ország összes regisztrált egyező nevű gyermeke közül kellene, valahogy kiválasszalak)
Továbbra is lehet szorgalmi beadványokat, ppt-ket készíteni!
A házi feladatok a tankönyv alapján elkészíthetőek, kikereshetőek. Ezek megoldásait a Classroomba fogom tudni feltölteni, az órát követő napon, tehát mindenki próbálkozzon vele, saját épülését szolgálva. A helyes megoldások meglétét ellenőrizni fogom.
A házi feladatok a tankönyv alapján elkészíthetőek, kikereshetőek. Ezek megoldásait a Classroomba fogom tudni feltölteni, az órát követő napon, tehát mindenki próbálkozzon vele, saját épülését szolgálva. A helyes megoldások meglétét ellenőrizni fogom.
A füzetek munkafüzetek ellenőrzése csúszik, de amikor beindul az iskola, akkor kérem be! Fel fogom tölteni a classroomba az összes óravázlatot!
Ha bárkinek kérdése van, addig is elérhető vagyok messengeren, emailen (kruzslicz.peter@gmail.com), indokoltabb esetben telefonon (+3630/248-5145)
További Szép Napot!
Üdv: Kruzslicz Péter
A kicsit hosszúra sikerült bevezetés után jöhet a rövidre fogott tananyag.
Az elemmolekulákat megbeszéltük, jöhet egy kis gyakorlás, Mf 59/2,3,4,5 és utána a vegyületmolekulák, Tk: 87-90.o.
Az óravázlatot majdnem mindenki leírta, aki mégsem most megteheti, és tanulja is meg legyen szíves:
15. Elemek, molekulák
I. Elemek: Azonos atomokból épülnek fel
1. Nemesgázok: atomosak (1 db atom): neon (Ne), xenon (Xe)
2. A többi elem atomjai kapcsolódnak
II. Molekulák: atomokból felépülő semleges kémiai részecske
A IV-VII. főcsoport
Képlet (kémiai jele): az összetételét fejezi ki H2
- indexszám (jobb alsó sarok): az atomok száma 2 db
- betűk: a molekulát alkotó atomok hidrogén
1. Elemmolekulák: azonos atomok alkotják: egyszerű anyag
a szobahőmérsékletű gázok kétatomosak: hidrogén (H2), oxigén heten szeret
képlete jelöli: az elemet és a részecskét is
2. Vegyületmolekulák: különböző atomok alkotják: összetett anyagok
állandó: az alkotórészek aránya
- kapcsolódó atomok számaránya, tömegaránya
képlete jelöli az anyagot és a molekulát is
Pl.: H2O
atomok aránya: 2:1
tömege 2*1g+16g
18g
Jövő héten redmentán ebből a vázlatból próba!!! tesztet írunk.
Jó munkát!
Üdv
Petibá
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése